当前新疆某师范大学校园楼宇较多，值班室与不同校园点位之间缺少便捷、稳定的专用语音通信终端，日常安保巡查、行政值守和突发情况沟通主要依赖普通电话或其他分散方式，点位呼叫不够直接，现场人员与值班室之间的双向沟通效率有待提升。为完善校园内部语音通信条件，新疆某师范大学引入SIP对讲通信设备。成都科能融合科技有限公司为项目提供值班室网络调度电话和校园SIP对讲终端，并配合设备安装、参数配置及网络接入，建立值班室与校园各点位之间的语音通信通道。

1. 建设目标

• 在校园值班室和重点点位配置专用SIP通信终端，改善原有通信方式较为分散的问题。
• 实现值班室与校园各对讲点位之间的快速呼叫和双向语音对讲，提高日常沟通效率。
• 为安保巡查、行政值守、楼宇管理和突发情况处置建立直接的语音联络渠道。
• 充分利用校园现有局域网部署通信终端，减少新增通信线路和重复施工。
• 采用标准SIP协议接入，便于设备与校园既有SIP服务器、IP PBX或第三方通信系统配合使用。
• 根据校园后续建设需求增加对讲点位，满足楼宇和重点区域逐步扩展的使用要求。

2. 系统整体架构

• 值班调度端：在学校安保值班室或行政值班室部署网络调度电话，供值班人员呼叫指定点位、接听终端来电和开展双向语音沟通。
• 点位对讲端：在校园楼宇、楼道、公共区域及重点值守位置部署SIP对讲终端，为现场人员提供一键呼叫和双向对讲入口。
• 网络传输：调度电话和SIP对讲终端通过校园局域网传输语音数据，减少独立布线，并便于后续增加通信点位。
• 系统接入：终端设备通过标准SIP协议注册至校方已有通信平台。号码管理、呼叫路由、通信记录和在线状态等功能，以校园现有系统实际支持能力为准。

3. 成都科能融合核心产品方案

• 网络调度电话部署于学校安保值班室或行政值班室，作为值班人员开展校园语音通信的主要操作终端。设备接入校方现有SIP通信系统后，可呼叫指定的校园SIP对讲终端，也可接听各点位发起的呼叫，实现值班室与现场人员之间的双向语音对讲。
• 调度电话可根据实际配置设置常用点位号码或快捷呼叫按键，便于值班人员快速联系门岗、楼宇、楼道及其他重点区域。号码管理、分组方式和呼叫权限由接入的SIP服务器或通信系统统一配置。

• 校园SIP对讲终端分布部署于校园楼宇、楼道、公共区域和重点值守点位，通过标准SIP协议接入校园局域网及既有通信系统。现场人员可通过终端快速呼叫值班室，并与值班人员进行双向语音对讲。
• 终端适用于校园室内通信环境，可作为安保巡查、日常联络和突发情况求助的固定通信点位。终端注册状态、在线情况及异常提示能力，需结合接入的SIP服务器或第三方管理平台确定。

4. 核心功能简述

• 值班室网络调度电话可呼叫指定的校园SIP对讲终端；
• 校园SIP对讲终端可向值班室发起呼叫；
• 支持值班室与校园点位之间的双向语音对讲；
• 可设置常用点位号码，便于值班人员快速联系现场；
• 设备采用标准SIP协议，可接入校园已有SIP服务器或IP通信系统；
• 利用校园现有局域网传输语音，减少单独通信线路建设；
• 可根据校园楼宇和重点区域变化逐步增加SIP对讲终端；
• 通信记录、终端状态和录音等扩展功能，以接入平台实际配置为准。

5. 实施效果